Երկաթուղին գործարկումից հետո․ նշանակությունն ու դերը քաղաքում
Գործարկումից հետո Երևանի մանկական երկաթուղին աստիճանաբար դարձավ քաղաքի հանրային տարածքների համակարգի մաս։ Այն ներառվեց ոչ միայն որպես տրանսպորտային կամ ժամանցային օբյեկտ, այլ որպես կազմակերպված միջավայր, որտեղ ձևավորվում էին քաղաքային վարքագծի և համակեցության որոշակի կանոններ։ Այգին ու երկաթուղին միասին ստեղծում էին տարածք, որտեղ երեխաները ներկայանում էին ոչ թե որպես դիտորդ, այլ որպես քաղաքային կյանքի ակտիվ մասնակից։
Մանկական երկաթուղին կարևոր դեր ուներ քաղաքային ժամանակի կազմակերպման մեջ։ Այն կապված էր հանգստյան օրերի, դպրոցական արձակուրդների և տոնական օրերի հետ՝ ձևավորելով այցելությունների մշտական ռիթմ։ Շատ ընտանիքների համար այն դարձավ շաբաթօրյա զբոսանքի կամ տոնական առօրյայի անբաժանելի մաս, իսկ երեխաների համար՝ սպասվող իրադարձություն։ Այս տարածքը նպաստում էր նաև սերունդների միջև հաղորդակցությանը։ Այգում և երկաթուղու շրջակայքում հանդիպում էին տարբեր տարիքի մարդիկ՝ երեխաներ, ծնողներ, տարեցներ։ Այդ շփումները ստեղծում էին հանրային միջավայր, որտեղ մանկությունը չէր առանձնանում քաղաքից, այլ գոյություն ուներ դրա ներսում։
Երկաթուղու գործունեությունը ազդում էր նաև քաղաքի մշակութային ընկալման վրա։ Այն խորհրդանշում էր զարգացող, կազմակերպված և ապագային ուղղված քաղաք, որտեղ երեխաներին վստահվում էին պատասխանատու դերեր։ Այդ կերպ մանկական երկաթուղին դուրս էր գալիս պարզապես ժամանցի սահմաններից և ընկալվում որպես քաղաքային մշակույթի բաղադրիչ։ Ժամանակի ընթացքում այն ամրագրվեց երևանցիների հավաքական հիշողության մեջ։ Թեև այսօր երկաթուղին չի գործում իր նախկին ծավալով, նրա դերը շարունակում է գնահատվել ոչ միայն ֆիզիկական գոյությամբ, այլ նաև որպես քաղաքի անցյալ փորձառության կարևոր հատված։